|
Назив
предмета: Атмосферска
Турбуленција |
|||||
|
Наставник:
Боривој
Рајковић |
|||||
|
Статус
предмета: Уже
стручни |
|||||
|
Број
ЕСПБ: 10 |
|||||
|
Услов: нема
посебних
услова |
|||||
|
Циљ
предмета Теориско
разматрање
настајања
турбуленције и
њен
математички
опис.Проблем
затварања и
једно
његово
решење. Размерна
анализа система
добијеног
након
комплетирања
једначина
турбулентног
кретања. |
|||||
|
Исход
предмета: Разумевање
и
моделовање
турбулентног
кретања у
атмосфери и
океану. |
|||||
|
Садржај
предмета Нови
теориски и
експериментални
резултати
везаних за
турбулентне
токове уатмосфери
где је
допринос
Архимедове
силе
потиска
доминантни
извор
турбуленције.
Проблем
затварања и
параметеризација
појединих
чланова у
једначинама
за тутбулентне
флуксеве.
Формирање
модела за
турбулентне
токове у
атмосфери. |
|||||
|
Литература
1. An
Introduction to Boundary Layer Meteorology (1988), Ronald Stull 2. The
Atmospheric Boundary Layer (1992) J. R. Garatt |
|||||
|
Број
часова активне
наставе: 15 |
Теоријска
настава: 15 |
Практична
настава: |
|||
|
Методе
извођења
наставе Предавања,
консултације,
задаци,
компјутерске
симулације,
семинар. |
|||||
|
Оцена знања
(максимални
број поена 100) |
|||||
|
Предиспитне
обавезе |
поена |
Завршни
испит |
поена |
||
|
активност
у току
предавања/консултација |
20 |
усмени
исипт |
30 |
||
|
семинар |
50 |
|
|
||
|
Начин
провере
знања могу
бити
различити
наведено у
табели су
само неке
опције: (писмени
испити,
усмени испт,
презентација
пројекта,
семинари
итд...... |
|||||
|
*максимална
дужна 1
страница А4
формата |
|||||